小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来
重复实验,完成了第二次和第三次测量,
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须______,上面设计的表格中存在的不足之处是______;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法______来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于______.
考点分析:
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为了比较水和沙子比热容的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
| 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)为了完成实验,除了图中所示仪器外,还需要的测量仪器有:秒表、______;图中还缺少的一种器材是______.
(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质______.
(3)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量______(大于/小于)沙子吸收的热量;如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______(沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间比较长,你认为其中的原因是:______.
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几位同学在一起,想测一测他们上楼的功率.
(1)实验中除需分别测量几个同学的质量m外,还需要测的物理量有______、______.
(2)他们上楼的功率的表达式为:______.(用(1)中测出的物理量表示)
(3)下列选项中是某同学上楼的功率,请选出合理的一项______
A.2W B.20W C.200W D.2000W.
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在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示.
实验 次数 | 球离橡皮泥高度/米 | 凹痕深度 |
1 | O.2 | 很浅 |
2 | 0.4 | 比较浅 |
3 | 0.6 | 比较深 |
4 | 0.8 | 很深 |
(1)小明同学是依据______判断重力势能的大小的,这里用到的物理方法是______(选填“类比”、“转换”或“替代”) 法.
(2)小明同学四次实验中的几个凹痕______(选填“在”或“不在”)同一位置.本实验的结论是______.
(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的变量是______.
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我国自主研制生产的一种环保混合动力汽车,启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量.一测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h,观察仪表盘,发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 5kg,车速为50km/h,蓄电池组储存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄电池组储存的能量的最大值为1.0×10
8J.从汽车使用技术手册中,测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×10
7J/kg,汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示.
(1)混合动力车启动时,蓄电池的______能转化为汽车______能.
(2)该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少?
(3)试计算该汽车内燃机的效率(不计内燃机机械传动及充电过程中的能量损失).
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如图所示,工人将重为240N的物体匀速提起,在2s内绳的自由端移动了6m,若此时滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦.求这一过程中:
(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力所做的总功是多少?
(3)如果将540N的物体匀速提高1m,此时滑轮组的机械效率是多少?
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