小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率，如图所示．
（1）需要的测量工具：______、______、______．
（2）测量前爱动脑的小刚想：在测量时间时，应该有两种方法，方法一：拉上去一定的次数，记下所用的时间； 方法二：记下在一定的时间内所拉的次数．你认为哪种方法更合理？______，理由是______．
（3）小刚采用了合适的方法，记录数据，请帮他在空格处补上相应的数据．（取g=10N/kg）
| 重心上升高度h/m | 质量m/kg | 拉上去的次数 | 克服重力所
做的功W/J | 时间t/s | 功率P/W |
| 0.5 | 60 | 5 | ______ | 12 | ______ |
考点分析：
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（1）在探究动能与速度关系时，______不变，让小球从______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．
（2）在探究动能与质量关系时，要保持______相同，就是让质量不同的小球从______滚下．
（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是______法；二是转换法．就本题来说：用______来表示小球动能大小的方法就是转换法．
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在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置匀速提升钩码，测得四组数据，所下表所示．
| 实验次数 | 两个钩码共重G（N） | 钩码上高度h（cm） | 测力计F（N） | 测力计移动的距离S（cm） |
| 1 | 3 | 4 | 1.2 | 12 |
| 2 | 3 | 6 | 1.2 | 18 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 27 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
（1）前三次实验中，第______次实验数据明显出现错误，应当删除，
（2）第四次实验中，有用功是______J，总功是______J，滑轮组的机械效率为______．若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______（将“增大”“减小”“不变”）．
（3）根据以上信息，可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关．
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如图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空：
（1）图A实验中泡沫塑料的作用是：______．
（2）图B实验表明：______．
（3）图C实验中，使卡片能跳起来的做法是：______．
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如图所示装置图，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F
1为500N，货物在1min内匀速上升了5m．
（1）请在图上画出绳子的绕法；
（2）求滑轮组的机械效率；
（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功．
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液化石油气的热值高达4.6×10
7J/kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×10
7J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．常州市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为31℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84kg．通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%．已知水的比热容为c
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3J/，问：
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（2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？
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