如图1所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时在______位置平衡.这样调节的目的是:______.
(2)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:______.
考点分析:
相关试题推荐
校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.目前已经有一批“大鼻子“校车投入使用,图是校车的简图.校车应用了许多物理知识,例如校车的颜色是黄色,是因为人眼对黄色比较敏感,请你结合所学的物理知识写出对应的解释:
配安全带______.
更换轮胎______.
限制车高______.
A.减小质量,减小惯性
B.防止刹车时由于惯性造成伤害
C.降低重心,增加校车稳定性
D.压力一定时,增大接触面积粗糙程度.
查看答案
如图是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图,当在A处施加一个压力F时,可将栏杆拉到如图所示位置,请在图中画出此时压力F的力臂L
1,和重力G的力臂L
2.
查看答案
用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为
N,放手后物体将
(选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为
N,排开水的体积是
m
3.
查看答案
将一物体挂在弹簧秤下,示数是1.96N,若把它浸没水中时,弹簧秤示数是1.47N,则物体受到的浮力是
N,排开水的质量
kg.
查看答案