据估计，全国一年可产生城市生活垃圾约5.6×10
8t，焚烧生活垃圾释放的热量为我所用，是综合利用垃圾的一种方法．若燃烧lt生活垃圾可以放出1.176×10
10J的热量，问：
（1）1.176×10
10J的热量相当于完全燃烧多少焦碳产生的热量？
（2）1.176×10
10J的热量可以在一个标准大气压下将多少体积的水由20℃加热到沸腾？[ρ
水=1.0×10
3kg/m
3，c
水=4.2×10
3J/，q
焦碳=3.0×10
7J/kg]．
考点分析：
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质量为2kg的某种物质，吸收8.4×10
4J的热量，温度升高20℃，它的比热容为多少J/？
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如图所示：若电路连好后，开关还没有闭合，则原因是：______；若电路连好后，开关已经闭合，则原因是：______．
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用如图所示的装置来比较水和沙子吸热本领的大小．有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
| 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是______；在此实验中用______表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量
______沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）．
（4）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______（填字母）
A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B．烧杯中分别装入相同体积的水和沙子
C．使用相同的烧杯图1．
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如图1所示，是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置．
（1）本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时______的变化规律
（2）图1中所示的温度是______℃．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在如图2所示的坐标上画出水的沸腾图象．
（4）从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是______，水在沸腾的过程中温度______．
（5）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：______．
（6）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，则图3中______是水在沸腾前的情况，图3中______是水在沸腾时的情况．
（7）小华也用如图1所示的装置探究“水的沸点”实验，但是经长时间加热，水总不能沸腾．为什么水总不能沸腾呢？根据你现有的知识与经验，猜想二种可能的原因．
原因一：______•
原因二：______•
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如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示．
（1）他用温度计测量萘在加热过程中的温度时，主要步骤有
A．将温度计的玻璃泡与萘充分接触，不要碰到容器底或容器壁
B．了解萘熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计
C．读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和萘接触
D．观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是______ （只填写序号）．
（2）萘熔化过程中要______（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）由图象可知萘熔化时所用时间为______min，第6min时试管内的萘处于______态．
通过萘的熔化实验图象可知萘属于______（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是______．
（4）3分钟与9分钟相比，哪一时刻萘的内能较大？______，理由是______．
（5）从0分钟～3分钟与9分钟～12分钟，从如图1乙所示可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出：“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断．请写出做出此判断的依据：______．
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