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如图是测串联电路电压特点的实验 (1)请按甲图的要求,把乙图连接完整; (2)在...

如图是测串联电路电压特点的实验
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(1)请按甲图的要求,把乙图连接完整;
(2)在连接电路时,开关必须______;且电压表须与被测灯泡______联.
(3)用甲图电压表是测______两端的电压.(填“L1”或“L2“)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.353.75
(4)如表是某同学所测出AB、BC、AC间的电压值的记录.该同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(1)分析清楚电路结构,然后根据电路图连接实物电路图; (2)连接电路时,开关必须断开;电压表与被测电路并联; (3)分析电路图,然后答题; (4)分析表中实验数据,然后得出结论. 【解析】 (1)根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示. (2)在连接电路时,开关必须断开;且电压表须与被测灯泡并联. (3)由电路图可知,电压表与灯泡L1并联, 甲图电压表是测L1两端的电压. (4)由表中实验数据可知:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和. 故答案为:(1)电路图如图所示;(2)断开;并;(3)L1;(4)等于.
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考点分析:
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小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
实验
次数
A处电流
IA/A
B处电流
IB/A
C处电流
IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)过对上面数据的分析,可以得出是:______
(2)测量三次的目的是:______,在实验中我们可以采用______方法改变电流的大小从而进行三次实验.

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如图所示
(1)要使两灯串联,要闭合开关______,断开开关______
(2)要使两灯并联,要闭合开关______,断开开关______
(3)同时闭合三个开关,会造成______ 路.

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物质实验次数质量(kg)升高的温度(℃)吸收的热量(J)
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.05202100
(1)分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:质量不相等的同种物质,在______相同时,吸收的热量是______的.
(2)分析______次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越多,吸收的热量就越多.
(3)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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