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如图所示,电阻箱的示数是______Ω.

如图所示,电阻箱的示数是______Ω.
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首先知道此图是电阻箱表盘,知道下面倍数的意义. 【解析】 6对应着“×1”,所以表示6Ω×1=6Ω,同理8Ω×10=80Ω,6Ω×100=600Ω,8Ω×1000=8000Ω 8000Ω+600Ω+80Ω+6Ω=8686Ω 故答案为:8686Ω.
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考点分析:
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在做测定电阻阻值的实验中•
(1)小明根据图(a)所示的电路,将图(b)中的实验器材连接成实验电路•同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接;
请你在接错的那根线上打“ד;另画一根导线,使电路连接正确; manfen5.com 满分网
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图(a)、(b)所示,则电压表的示数是______V,电流表的示数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.
(3)小明和小亮正为获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验,你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
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如图是研究电流与电阻关系的实验电路图.闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至 ______端;实验过程中,当电阻R由5Ω变为10Ω时,为使R两端电压保持不变,滑片应向 ______端滑动.

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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是______
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察______
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为______同学的改进更好一些,理由是______

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在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压或电阻,分别得到了如下两组数据:
表1:
实验次序R=10Ω
U(V)I(A)
110.1
220.2
330.3
表2:
实验次序U=10V
R(Ω)I(A)
150.6
2100.3
3150.2
①分析表1所列数据可以得到的结论是:______
②分析表2所列数据可以得到的结论是:______
③在该实验探究中,运用了科学探究的方法是______
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如图所示,是某同学用电压表测电压时指针偏转的情况,发生该现象的原因是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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