小明学习了热学的有关知识后，知道水的比热容是4.2×10
3J/kg•℃，他估算一下自己家中每天烧水做饭需要的热量，相当于每天将30kg20℃的水烧开（100℃）．求：
（1）小明家每天烧水做饭需要多少热量？
（2）如果普通煤的热值为3×10
7J/kg，从理论上讲小明家每天烧水做饭需多少千克煤？
（3）小明家实际平均每天需要用煤2kg，由此小明计算出他家煤炉的效率只有16.5%，你认为小明家煤炉效率低的原因是什么？（只要说出一种原因）
考点分析：
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如图所示，电阻箱的示数是______Ω．
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在做测定电阻阻值的实验中•
（1）小明根据图（a）所示的电路，将图（b）中的实验器材连接成实验电路•同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接；
请你在接错的那根线上打“ד；另画一根导线，使电路连接正确；
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图（a）、（b）所示，则电压表的示数是______V，电流表的示数是______A，被测电阻R
x的阻值是______Ω．
（3）小明和小亮正为获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验，你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
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如图是研究电流与电阻关系的实验电路图．闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至 ______端；实验过程中，当电阻R由5Ω变为10Ω时，为使R两端电压保持不变，滑片应向 ______端滑动．
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______．
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察______．
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为______同学的改进更好一些，理由是______．
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在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压或电阻，分别得到了如下两组数据：
表1：
| 实验次序 | R=10Ω |
| U（V） | I（A） |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
表2：
| 实验次序 | U=10V |
| R（Ω） | I（A） |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 15 | 0.2 |
①分析表1所列数据可以得到的结论是：______．
②分析表2所列数据可以得到的结论是：______．
③在该实验探究中，运用了科学探究的方法是______．
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