如图1是“探究并联电路电流特点”的实验电路图,小强同学进行了如下实验:
(1)根据图2的实物电路来测量并联电路的总电流,当他闭合开关时,发现L
1、L
2均发光但电流表没有示数,这是因为______;为达到实验目的,请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求,你选择撤掉的是______(选填“a”或“b”).
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的更加合理(选填“相同”或“不相同”).
(3)根据图2在进行实物连接时,开关应处于______状态(选填“闭合”或“断开”); 在实验中,小强发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是______.
A.两个灯泡两端的电压大小不同 B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同 D.发光微弱的灯泡被短路
(4)改变灯泡的规格,用电流表分别测出I、I
1、I
2的电流,重复实验,记录数据如下表,根据实验数据得出结论是:______.
| I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
考点分析:
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在探究串联电路电压特点的实验中:
(1)张华同学按如图1所示的电路图连接好实物图后,把电压表分别接在电路ab、cd、ad两端,记录数据如下表所示.分析比较所得的数据,可得出的结论是:______.
(2)一段时间后,同小组的张勇同学发现闭合开关两灯均不亮,于是用电压表分别测得U
ab=0,U
cd=0,U
ad=0,请分析故障原因:______.
(3)排除故障后,张勇同学在操作、读数均无误的情况下得到以下数据:
因此得到如下结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和,且各用电器两端电压相等.他的结论合理吗?______(选填“合理”或不不合理”),原因:______.
请你分析一下以上两位同学存在的共同不足之处在哪里:______.
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三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表:
时间 | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
甲的温度/℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | |
乙的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | |
丙的温度/℃ | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 | 49.8 | |
(1)在三个探究实验中,除秒表、温度计和铁架台外,都用到了的实验器材还有
.
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是
.
A.甲是蜡,乙是海波,丙是水 C.甲是海波,乙是蜡,丙是水
B.甲是水,乙是蜡,丙是海波 D.甲是水,乙是海波,丙是蜡
(3)在上表所示2min~5min时间内,下列说法正确的是
.
A.甲不断吸收热量,内能不变 B.乙不断吸收热量,内能增加
C.丙不断吸收热量,内能增加 D.丙吸收和放出热量相等,内能不变.
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(1)如图1所示,为某实物电路的示意图,请在方框中画出这个电路的电路图.
(2)请在图2中用笔画线代替导线,按要求连接电路.
要求:①开关同时控制两盏电灯;②电灯L
1、L
2并联;③电流表测通过两灯的总电流;④所画导线不能交叉.
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如图所示电路中,(1)要使灯L
1﹑L
2串联,则只闭合开关
;(2)闭合S
1﹑S
2断开S
3,则灯L
1﹑L
2是
联;(3)能单独点亮的灯是
,这时应闭合开关
;(4)如果同时闭合开关S
1﹑S
3,则会发生
.
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已知C
水=4.2×10
3J/,则
kg的水温度升高1℃吸收的热量为2.1×10
3J;若将水倒掉一半,则水的比热容将
(选填“变大”﹑“变小”或“不变”).
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