某同学在测量正方体金属块密度时：
（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的______处．若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向______侧调节（填“左”或“右”）．调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为______g．
（2）用刻度尺测量金属块边长的情4况如图丙所示，则金属块边长为______mm，体积为______cm
3．
（3）根据密度公式______代入数据计算，可知此金属块的密度为______kg/m
3．
考点分析：
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
| 物质 | 序号 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量/体积（g/cm3） |
| l | 5 | 9 | 1.80 |
| 甲 | 2 | 10 | 18 | 1.80 |
| 3 | 15 | 27 | 1.80 |
| 4 | 5 | 4 | 0.80 |
| 乙 | 5 | 10 | 8 | 0.80 |
| 6 | 15 | 12 | 0.80 |
①分析下表中实验序号1与2（2与3、l与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量的关系，可归纳得出的结论是：______．
②分析上表中实验序号：______，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同”的结论．
③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：______．
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观察如图天平的使用，请指出操作中的三个错误：
①______
②______
③______．
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如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，刻度尺的分度值是
，读数为
cm．
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某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是______g/cm
3．若另一块同种橡皮泥的体积为20cm
3，其质量是______g．
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2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示．
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是
（选填“运动”或“静止”）的．
（2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有
而造成的伤害．
（3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h．“40km/h”是指校车在行驶过程中的
（选填“平均速度”或“最大速度”）．
（4）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是
km．
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