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初中物理试题 >
如图所示是生活中常用的工具，其中属于省力杠杆的是（ ） A． 筷子 B． 船桨 ...
如图所示是生活中常用的工具，其中属于省力杠杆的是（ ）
A．
筷子
B．
船桨
C．
鱼竿
D．
扳手
考点分析：
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重庆南开中学为改善学生住宿条件，堂生宿舍均采用空气能热水器提供热水（如图甲所 示）．空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之 一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．
图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟 悉的电冰箱的制冷循环过程相同．其工作过程如下：
A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能．
B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化．制冷剂依此不断循环流 动，使水的温度不断上升．
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压 缩机等电器消耗的电能（W）的比值（η）．能效比越高，说明热水器的制热效果越好．
下表为某品牌空气能热水器正常工作1h时测得相关数据：
| 电源电压/V | 消耗的电能/J | 进水质量/kg | 进水温度/℃ | 出水温度/℃ | 能效比 |
| 220 | 3.6×106 | 60 | 20 | 60 | 7 |
（1）从表格中的数据可知，该空气能热水器加热时水吸收的热量是多少；
（2）该空气能热水器正常工作时能效比的比值是多少；
（3）请简要说明空气能热水器的优点． 水的比热容C
水=4.2×10
3J/．
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如图所示电路中，R
l=2Ω，R
2=3Ω．当开关S
1闭合，S
2、S
3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S
1、S
2、S
3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡正常发光．设电源电压不变．求：
（1）电源电压；
（2）灯泡的额定功率．
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如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R
1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A
1的示数为0.3A，电流表A
2的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R
2的阻值．
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在测量定值电阻的实验中，所连电路如图1所示．
（1）连接电路时开关应______．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至______（选填“A”或“B”）端．小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图2所示，为______V，计算出的电阻值为______Ω．
（3）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？______，理由是______．
（4）如图3所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图象，分析图象可知R
a______R
b（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小敏连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是______．（写出一种即可）
（6）若将上面实验中的定值电阻换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数逐渐增大时，电压表与电流表示数的比值也逐渐增大，造成这一现象的原因是______
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在探究“电流与电阻的关系”实验中，
（1）小新将实物连接成如图1电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2，为______A，则R的阻值为______Ω．
（3）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视______的变化（选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”）．换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将______（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向______（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为______V．多次改变电阻值，调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在图3中．
（4）图中阴影部分面积表示的物理量是______．
（5）把图3乙中的各点用平滑的曲线描绘出I-R图象，可得结论______．
（6）芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______．
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