（1）如图1所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F
2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F
1的示意图．
（2）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择二节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．图2是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．
考点分析：
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小军家4月份抄表时电能表的示数为4 2 5 3 0，5月份抄表时电能表示数如图所示．已知1kW•h电费为0.52元，则小君家该月应付电费
元．小军想利用电能表测出一只电炉的功率，于是，他将这只电炉接入家庭电路中，关闭其它用电器，测出10min内电能表表盘转过50 r，则该电炉的功率是
W，电炉发热时的电阻是
Ω．
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小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图所示I-U关系图象．由如图可得甲的电阻为
Ω，这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为
A；这两个电阻并联后接在9V电源上，乙中的电流为
A，干路中的电流为
A．
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图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L
l、L
2．木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关通电后，两灯都能正常发光．
（1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是
，否则是另一种连接方式．
（2）小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L的电流可能是
A，也可能是
A、若电流大小是后一填空的值，则表明两灯的连接方式是
．
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恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中
（填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上
（填“有”或“没有”）电流通过．
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在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件．
（1）在1标准大气压下，把水烧开，隐含条件：水的末温为
；
（2）给遥控器换上两节新的干电池，隐含条件：电源电压为
．
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