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在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三...

在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动.
(1)为什么要让小车从斜面同一高度滑下?
______
(2)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:
______
(3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?
______

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(1)本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个:一是摩擦力的大小;二是小车到达水平面的速度大小.因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时,就必须确保到达水平面时的速度相同; (2)根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳; (3)在实验的基础上,加上科学的推理进行归纳:如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去. 【解析】 (1)使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度. (2)小车在不同平面上同过的距离不等,就说明了小车受到的摩擦阻力不同,小车运动距离越长就说明摩擦阻力越小;即在小车速度相等的情况下,受到的阻力越小,滑行的距离越长; (3)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;因此如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动. 故答案为: (1)使小车滑到斜面底端时,具有相等的速度. (2)小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长. (3)如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受到阻力作用,小车将永远沿直线运动.
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考点分析:
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物质序号体积(cm3质量(g)质量/体积(g/cm3
l591.80
  甲210181.80
315271.80
4540.80
  乙51080.80
615120.80
①分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量的关系,可归纳得出的结论是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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