(1)小敏做“研究导体的电阻大小与什么因素”的实验,采用了控制变量的方法(实验中温度对导体电阻的影响可忽略),可选用的导体如下表,她选用了导体R
1和R
2,连接的电路如图所示,闭合开关后观察到电压表V
1的示数比电压表V
2的示数大,又因为通过R
1和R
2的电流______,所以导体R
1的电阻______导体R
2的电阻.实验得出的结论是______.
(2)如果研究导体的电阻大小与导体横截面积的关系,应选用的用来做对比实验的导体是:______和______(填对应的导体代号),如果将小敏做上面实验的两个电压表换成一个电流表,再增加一个开关,其它器材不变,请在下面的方框内画出该实验的电路图.
考点分析:
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小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是______.
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为______℃.
(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25℃,油的温度达到30℃,由此可得油的比热容为______J/[水的比热容为4.2×10
3 J/].
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连接在电路中的滑动变阻器,能够起很多作用.
(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变______;“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持______.
(2)若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行______,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中,滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到______,从而使小灯泡正常发光.
(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是______.
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在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是______.小王同学把杠杆放在支架后,如图所示,他应将平衡螺母向______节(选填“左”或“右”).
(2)小王的实验数据如下表:
动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
3 | 0.05 | 1 | 0.15 |
根据实验数据分析,可得出杠杆的平衡条件:______.
(3)小王所做实验仍存在不足.同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中测多组数据目的相同的有______(选填序号).
①探究杠杆平衡的条件 ②伏安法测定值电阻的阻值
③探究串联电路中的电流规律 ④探究动滑轮特点
这些实验测多组数据目的都是为了______.
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在研究性学习中,有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.
如图所示,用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.
(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:
小车的重力G/N | 沿斜面的拉力F/N | 小车沿斜面上升的距离L/m | 小车上升高度h/m |
2 | | 0.8 | |
(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:
拉力F在这过程中做的有用功是:______;
拉力F在这过程中做总功是:______;
该次实验的机械效率是:______.
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如图所示,电阻R
1 为6Ω,将它与R
2串联后接到8V的电源上,已知R
2两端的电压是2V.
请求出:
(1)流过的电流I
1;
(2)R
2的阻值;
(3)电路的总电阻.
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