某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 钩码重 G物/N | 钩码上升 高度h物/m | 直接将钩码 举高做的功 W有用/J | 动力 F动/N | 动力作用点移动距离 S动/m | 使用滑轮组动力做的功 W总/J | 滑轮组的机械效率 η |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功______(填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变______,滑轮组的机械效率变______.
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了______.(填字母)
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验______(填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.
考点分析:
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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
一些物质的密度 |
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度 | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为
g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为
mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要
(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为
g/cm
3;通过查表对照知该液体
.
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小红要做“探究浮力大小”的实验,她的实验操作步骤如图所示,实验过程如下.
第一步用细线将铁块挂在弹簧测力计下,测出铁块的重力;
第二步将水倒人溢水杯中(如图B图);
第三步将挂在弹簧测力计下的铁块浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时______;
第四步将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;
第五步记录、分析实验数据,得出实验结论;
第六步整理实验器材.
请根据小红的实验过程回答下面问题:
(1)小红在实验操作中漏掉的一个步骤:______;
(2)指出上面实验操作中的一处错误:______;
(3)在A图中弹簧测力计读数为3N;在C图中弹簧测力计读数为2.5N,此时铁块受的浮力为______N.
(4)如果把此铁块浸没在煤油中称时,读数将______2.5N(填“大于”、“小于”或“等于”).由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟______有关.
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用如图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,请画出当拉力F=
G
总时绳子的缠绕方法.
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杠杆AO在力F
1、F
2的作用下处于静止状态L
2是力F
2的力臂,在图中画出力F
1的力臂L
1和力F
2.
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在如图中画出斜面上“不倒翁”所受重力的示意图,(黑点表示“不倒翁”的重心)
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