在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(1)同学们猜想电阻可能与导体的材料、温度、横截面积有关,根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与______有关.
(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如右表.选用导线A和B进行实验,可以探究电阻与______是否有关.要想探究电阻与导体的材料是否有关,应该选用______(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验.
金属丝代号 | 材料 | 长度m | 横截面积 |
A | 金属甲 | 1 | 0.1 |
B | 金属甲 | 0.5 | 0.1 |
C | 金属乙 | 1 | 0.1 |
D | 金属乙 | 1 | 0.2 |
(3)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数大于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值______ (选填“较大”或“较小”).
(4)如要只有一根金属丝能否探究电阻与横截面积的关系?如不能,请说明理由;如能,请写出实验方案.______
______.
考点分析:
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为了探究“电流做功多少与电压大小的关系”小明设计了如图所示的电路:
(1)小明将两灯串联的目的是______;所用的两灯L
1和L
2规格是______(选填“相同”或“不同”)
(2)实验时小明闭合开关,两灯都发光,但灯L
1较亮,灯L
1两端的电压也较大,由此可得结论:______.
(3)小明还想探究电功与电流的关系,请你帮他设计电路.(电路图画在虚框内)
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某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别图图中的甲、乙、丙所示
次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/cm | 测力计 拉力F/N | 测力计移动 距离S/cm | 机械 效率η |
1 | 1.2 | 10 | 0.5 | 30 | |
2 | 4 | 10 | 1.6 | 30 | 83.3% |
3 | 4 | 10 | 1.1 | | |
(1)实验中应该在______时,读出弹簧测力计拉力F.
(2)第1次实验中,所做的有用功是______J,机械效率是______.第3次实验中,测力计移动的距离S=______cm.
(3)通过实验2和实验3的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
(4)比较实验1和实验2可得正确结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率.
(5)第一次实验中,钩码上升10cm所用的时间为1.5s,则动力的功率为______W.
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如图1所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置,其中R.为定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随所受压力变化的图象如图2所示.油量表由量程为0~3V的电压表改装而成,压敏电阻R能够承受的最大压力为800N.电源电压保持6V不变,压敏电阻受到最大压力时,电压表的示数达到最大值.(g取10N/kg)求:
(1)则定值电阻R
的阻值为多大?
(2)当压敏电阻R所受压力为400N时,电压表示数是多大?
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已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶时所受的阻力是3.0×10
3N,行驶10.08km,所用时间是8min,求:
(1)这8min内汽车牵引力所做的功是多大?
(2)汽车发动机的功率是多少?
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作图题
(1)如图1,画出人对杠杆作用力F的力臂L和杠杆所受阻力F
2的示意图
(2)某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S
1只控制照明用的小灯泡L,开关S
2只控制吸尘用的电动机M.请你在图2的方框中画出符合这种情况的电路图
(3)如图3所示,是小明连接的一个电路,开关闭合后,发现只有L
1发光,L
2不发光,电压表没有示数,请你帮助他改动图中的一根导线的一端,使实物电路成为串联电路,电压表测L
2两端电压.(要求:在被改动的导线上画“×”,然后画出改动的导线)
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