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为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计...

为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置.请你回答:
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(1)实验中如何改变斜面的倾斜程度.
(2)为了分析数据得出结论,请你帮他设计出记录数据的实验表格.
(3)在这个探究实验中,需要计算的物理量有哪些,并根据所测物理量写出表达式.
长木板和方木块构成的斜面,改变方木块的放置方式和位置就可以改变斜面的高度;实验是为了研究斜面机械效率和斜面倾斜程度的关系,首先要明确斜面机械效率的计算公式,根据计算公式确定测量和记录的物理量,根据物理量设计实验表格. 【解析】 (1)方木块平放、侧放、竖放可以改变斜面的倾斜程度,另外改变方木块对长木板的支持点也可以改变斜面的倾斜程度; (2)实验的目的是探究倾斜程度对斜面机械效率的影响, 斜面的有用功是克服小车重力做功W有用=Gh,总功是克服斜面的摩擦力做功W总=FS, 因此机械效率的计算公式是η=,因此需要测量和记录的物理量是小车重力G、斜面高度h、沿斜面拉力F、斜面长度S这四个物理量. 故答案为:(1)改变方木块的位置;(2)记录数据的实验表格见下表 斜面的倾斜程度 小车所受重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长S/m 有用功W有用/J 总功W总/J 机械效率 较缓               较陡               最陡               (3)有用功W有=Gh、总功W总=FS、机械效率η=.
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考点分析:
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
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请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是______
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb______Pc(小于/等于/大于).
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:______
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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
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(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,矿石的质量是______g;
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图乙所示的方法进行测量,矿石的体积是______ cm3
(3)矿石的密度是______ kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______.(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
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按要求作图:
(1)如图1所示,请你画出静止在水面上的小球的受力示意图.
(2)如图2所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请你作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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