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如图所示,电源电压保持不变,灯L1和L2上分别标有“6V 3W”和“6V 6W”...

如图所示,电源电压保持不变,灯L1和L2上分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样,灯L3上标有“12V”,其它字迹模糊不清.当断开S1,闭合S、S2时,其中一盏灯能长时间保持正常发光;当断开S2,闭合S、S1时,电流表的示数为0.3A,求电源电压和灯L3的额定功率.

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(1)根据灯泡的额定电压与额定功率,由功率的变形公式I=求出灯泡正常发光时的电流,由欧姆定律求出灯泡的电阻. (2)根据电路图作出开关断开S1,闭合开关S、S2时的等效电路图,根据题意判断电路电流大小,然后由串联电路特点及欧姆定律求出电源电压. (3)根据电路图作出断开S2,闭合S、S1时的等效电路图,由欧姆定律求出灯L3的电阻,然后由功率公式P=求出灯泡L3的额定功率. 【解析】 (1)灯泡的额定电流I1===0.5A,I2===1A, 灯泡的电阻R1===12Ω,R2===6Ω; (2)开关断开S1,闭合开关S、S2时的等效电路图如图1所示, 因为I1<I2,要使其中一盏灯能长时间保持正常发光,电路电流I=I1=0.5A, 灯L1能正常工作,电源电压U=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V; (3)断开S2,闭合S、S1时的等效电路图如图2所示, 灯泡L3的电阻R3===30Ω, 灯泡L3的额定功率P3===4.8W. 答:电源电压是9V,L3的额定功率是4.8W.
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考点分析:
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装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物,所用的拉力F为550N,绳子自由端在50s内被拉下2m,求在此过程中:
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)滑轮组中动滑轮的重力;(g取10N/㎏,不计绳重及滑轮摩擦)

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运用图(a)测量小灯泡功率,小灯泡标有“2.5V”字样.
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(1)在图(a)上补画导线,使其成为完整的实验电路.要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮.
(2)连接电路前,开关应______;当确认电路连接正确,准备合上开关时,应将变阻器的滑片P移到______端(填“左”或“右”).
(3)为测量灯泡的额定功率,应调节______,并同时注意观察______;当确认灯泡正常发光时,电流表的示数如图(b),其读数为______,该灯泡的额定功率是______
(4)下表为另一小组的实验记录(该小组所用灯泡的额定电压为3.8V):
实验序号电压(V)电流(A)电功率(W)额定功率(W)
13.00.240.721.13
23.80.301.14
34.50.341.53
由上表可知,该小组的错误是:______
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小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了
以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面E点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B.
步骤二:让铁球甲从斜面F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C.
步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与______的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从F点滚下,目的是为了控制两球的______相同,研究动能大小与______的关系.
(2)分析步骤一、二,得出的结论是:______
(3)分析步骤二、三,得出的结论是:______
(4)探究物理规律和解决实际问题常用到许多重要的物理思想和方法.下列各示例中运用的研究方法与本实验中比较物体动能大小方法相同的是______
A.测量一张白纸的厚度             
B.研究电流与电压、电阻的关系
C.在探究电流的热效应与电流、电阻和通电时间的关系时,借助于煤油中温度计示数的变化情况来比较电热的大小
D.牛顿总结出惯性定律.

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按图甲中的电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来,连线不要交叉.manfen5.com 满分网
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请将带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入如图所示的电路中.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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