小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下甲的电路,请你帮他分析这个电路中的问题.
(1)在拆接电路时,开关必须______.
(2)甲图中电路连接有错误,请你找出来并在连接线上画“×”,然后将右边实物正确连好.
(3)这样的连接错误会产生什么样的现象?______.可能会造成什么危害?______.
(4)将乙图中L
1、L
2两只灯泡连接成并联电路,电流表测干路中的电流.图丙是电流表测得的某次电流,则该电路中电流是______安.
(5)小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验,得到以下数据:
接法 | 灯泡L1电流(A) | 灯泡L2电流(A) | 总电流(A) |
串联 | 0.12 | 0.12 | 0.12 |
串联 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
并联 | 0.21 | 0.21 | 0.42 |
并联 | 0.22 | 0.26 | 0.48 |
请回答下面的问题:
①串联电路中电流的规律是:______;
②并联电路中电流的规律是:______.
考点分析:
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在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
实验次数 | 使用的弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动的距离 |
① | 弹簧A | 5 | S1 |
② | 弹簧A | 8 | S2 |
③ | 弹簧B | 5 | S3 |
④ | 弹簧B | 8 | S4 |
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是______(填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1;
③压缩弹簧,使其长度为______cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动______.
④比较分析实验数据______,得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的______能.
(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和______的数据进行比较分析,若______,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
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下面是某同学做探究“斜面机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验.
(1)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使其做______运动.
斜面与水平面夹角 | 小车的重力G/N | 斜面的粗糙程度 | 斜面的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长S/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率% |
20° | 2 | 玻璃面 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67 |
30° | 2 | 玻璃面 | 0.2 | 1.1 | 0.5 | 0.4 | 0.55 | 73 |
45° | 2 | 玻璃面 | 0.35 | 1.8 | 0.5 | | | |
45° | 2 | 棉布面 | 0.35 | 2.0 | 0.5 | 0.7 | 1.0 | 70 |
(2)请将上表中空格补充完整.
(3)请你根据表中的实验数据,得出要探究的实验结论:
结论一:______.
结论二:______.
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如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动.请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l.
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如图,把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,发现L
1比L
2亮,设通过灯泡L
1的电流为I
1,通过灯泡L
2的电流为I
2,则 I
1 I
2 (选填“>”、“<”或“=”).若工作过程中灯泡L
1突然烧坏,则灯泡L
2 (选填“仍亮”或“不亮”).
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如图所示的电路,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过______的电流(选填“L
1”、“L
2”或“L
1和L
2”),电流表(乙)测量的是通过______的电流(选填“L
1”、“L
2”或“L
1和L
2”).L
1和L
2两只灯泡是______关系(选填“串联”或“并联”).
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