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某中学为学生供应开水,用锅炉将200Kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6Kg...

某中学为学生供应开水,用锅炉将200Kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6Kg的无烟煤.(无烟煤的热值是3.4×107J/Kg)求:
(1)锅炉内200Kg的水吸收的热量是多少?
(2)6Kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多大?
(1)有水的质量200Kg、初温25℃,末温100℃.根据公式Q吸=cm(t-t)可求出水吸收的热量. (2)有无烟煤的质量6Kg和热值根据Q放=mq可求出6Kg无烟煤完全燃烧放出的热量. (3)有水吸收的热量和无烟煤完全燃烧放出的热量,根据η=可求出锅炉的效率. 【解析】 (1)水吸收的热量: Q吸=cm(t-t)=4.2×103J/(kg•℃)×200Kg×(100℃-25℃)=6.3×107J. (2)6Kg无烟煤完全燃烧放出的热量:Q放=mq=6Kg×3.4×107J/Kg=2.04×108J. (3)锅炉的效率:η==≈30.9%. 答:(1)锅炉内200Kg的水吸收的热量是6.3×107J; (2)6Kg无烟煤完全燃烧放出的热量是2.04×108J; (3)此锅炉的效率是30.9%.
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考点分析:
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把质量为2kg,温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收多少热量? )
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小明同学做了“做观察水沸腾”的实验.
(1)实验中为了减少实验时间,可采取什么措施:______;(只写一种)
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,表格如下:
时间min12345678910
温度℃8587899294969798989898
此时水的沸点是______,水沸腾过程中特点是______
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如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:______
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:______
(3)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量______
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度______;(以上两空选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是:______
液体名称实验次数液体质量
m/g
液体初温
t1/℃
液体末温
t2/℃
升高的温度
t2-t1/℃
通电时间
t/min
11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364


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常用温度计是根据液体______的性质制成的,如图中的温度计的示数是______℃.

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如图所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气,塞紧瓶塞用打气筒向瓶内打气.
(1)可观察到在瓶塞跳起来的同时,瓶内出现______
(2)现象产生的原因是:瓶内空气推动瓶塞做功时,自身的内能______(填“增大”、“减小”或“不变”)温度______,水蒸汽______(填物态变化名称)成小水珠,从而形成水雾.
(3)大量的类似实验说明物体对外做功,本身内能会______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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