某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
实验次数 | 动滑轮重 G动(N) | 钩码重 G物(N) | 钩码上升高度 h物(m) | 直接将钩码举高做的功 W有用(J) | 弹簧测力计的示数 F拉(N) | 绳子自由端移动距离 s物(m) | 使用滑轮组动力做功 W总(J) | 滑轮组的机械效率η(%) |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.
(2)表格中,第二次实验的机械效率为______.
(3)用同一滑轮组提升不同重物到同一高度:克服动滑轮的重力所作的功______(选填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所作的功变______,滑轮组的机械效率变______.
(4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是______.
A.减小摩擦;
B.多次测量取平均值;
C.获得多组数据归纳出物理规律.
考点分析:
相关试题推荐
在测量定值电阻的实验中:
(1)连接电路时,开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图(甲)中实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至______(选填“A”或“B”)端.闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表读数为0.2A,电压表的读数如图(乙)所示,其大小为______V,计算出其电阻值为______Ω.
查看答案
(1)根据图1(甲)的电路图,画线代替导线连接图1(乙)实物图,连线不能交叉,要求:滑片向右滑动时,小灯泡亮度变暗.
(2)根据图2(甲)实物图,在图2(乙)的虚线框内画出电路图.
(3)根据图3(甲)的电路图,画线代替导线,把图3(乙)的实物连接起来,连线不能交叉;并在图3(乙)中标出电流方向.
查看答案
已知水的比热容为4.2×10
3J/,则1kg的水温度升高50℃吸收
J的热量. 生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的
大,所以在相同条件下水能带走较多的
,冷却效果好.
查看答案
改变内能有不同的方式,图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过
方式使玻璃筒内的空气
增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.图乙是通过
方式把试管里的水加热至沸腾.
查看答案
甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能
(选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能
乙的重力势能,甲的机械能
乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).
查看答案