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如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ） A． 餐盘夹子 B． 食品夹...
如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．
餐盘夹子
B．
食品夹子
C．
核桃夹子
D．
筷子
考点分析：
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A：某小组研究“杠杆平衡条件”，
（1）当杠杆静止在如图甲所示位置时，处于______（“平衡”或“不平衡”）状态．此时调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了______．
（2）实验中改变钩码位置和个数，一般要做三次，其目的是______．
（3）如图乙所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“保持不变”），其原因是______．
B：如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置，每个钩码重为G，O为支点．
（1）将2只钩码挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F
1，测得A、B两点上升的高度分别为h
1、h
2，则杠杆的机械效率为η=______．（用物理量的符号表示）
（2）将2只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h
2，则弹簧测力计的示数将______（大于/等于/小于）F
1．
（3）将3只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h
2，则与前两次相比，第三次杠杆的机械效率______（最大/最小/三次相等）．
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在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中______（选填“A”或“B”），你判断的依据是______．爱动脑筋的小明发现，篮球落地后反弹的高度每次也不相同，那么篮球由静止开始下落，反弹的高度究竟与哪些因素有关呢？小明与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想．
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
于是，小明用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
| 实验序号 | 球的型号 | 下落高度/cm | 地面材料 | 反弹高度/cm |
| 1 | #7 | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | #7 | 120 | 水泥 | 90 |
| 3 | #7 | 150 | 水泥 | 110 |
| 4 | #6 | 120 | 木质 | 80 |
（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为______、______的两组数据进行分析．
（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与______有关； 与______无关．
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为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：
| | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
| 沙子 | 64 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 64 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子______．
（2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：______．
（3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．
（4）可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则______（选填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些．
（5）实验中，有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）的结论不符，你认为可能的原因是______．
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据．
| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为______J，人做的总功______J．
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；结合测力计放大图，可知小强的错误是______．
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为______．
（4）实验中，若仅增加钩码的重，则滑轮组的机械效率将______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
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如图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空：
（1）图A实验中泡沫塑料的作用是：______．
（2）图B实验表明：______．
（3）图C实验中，使卡片能跳起来的做法是：______．
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