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如图所示,小红同学用“伏安法”研究小灯泡(标有“3.8V”字样,电阻约为10Ω)...

如图所示,小红同学用“伏安法”研究小灯泡(标有“3.8V”字样,电阻约为10Ω)发光时的电阻变化规律.(要求滑片P向左灯变亮)
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(1)连接电路时开关需要______
(2)将下图的实物图连接完整(用笔画线代替导线)
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象检    测故 障 原 因
①灯泡较暗移动滑动变阻器滑片,亮度不变
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变
(4)实验中,小红同学已经得到了下表的实验数据:
实验次数1234567
电 压/V11.522.53.8
电 流/A0.160.230.280.31
电 阻/Ω
灯泡亮度非常暗很暗稍亮
①第5次实验时,电流表电压表示数如上右图所示,此时灯泡的阻值______Ω.
②从已有数据推测,当电压为3.8V时,灯泡的亮度将______(更亮/更暗).
③预期小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是______
(1)连接实物电路图时,开关应断开. (2)电流表、灯泡、滑动变阻器串联在电路中,电压表并联在灯泡两端;根据灯泡额定电压选择电压不量程,计算求出灯泡正常发光时的电流,确定电流表的量程. (3)①灯泡较暗,电路电流太小,电路电阻太大,移动滑动变阻器滑片,亮度不变,滑动变阻器接下面两接线柱.  ②灯泡不亮,灯泡断路、短路或灯泡之外电路断路;电流表无示数,电路断路;电压表示数较大,电压表与电源两端连接,电压表并联部分外无断路,综合分析可知电路故障原因. (4)①确定电压表、电流表量程、最小分度值,读出电压、电流值,由欧姆定律求出灯丝电阻值. ②分析表中电压值与灯泡亮度间的关系,找出规律然后答题. ③分析表中数据,找出灯泡电阻与电压关系,从而得出结论. 【解析】 (1)连接电路时开关需要断开. (2)灯泡额定电压是3.8V,电压表量程应选15V量程,灯正常发光时电流I==0.38A,电路表量程选0.6A量程;电流表、灯泡、滑动变阻器串联在电路中,电压表并联在灯泡两端;电路图如图所示. (3)①灯泡较暗,电路电流太小,电路电阻太大;移动滑动变阻器滑片,亮度不变,则滑动变阻器接下面两接线柱.  ②灯泡不亮,灯泡断路、短路或灯泡之外电路断路;电流表无示数,电路断路;电压表示数较大,电压表与电源两端连接,电压表并联部分之外无断路,综合分析知,电路故障原因是:灯泡断路. (4)①电压表量程是15V,最小分度值是0.5V,由图知,电压表示数为U=3.0V;电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.3A,灯泡的电阻R===10Ω. ②由表可知:随灯泡电压增大,灯的亮度增加,所以当灯泡电压为3.8V时,灯泡将更亮. ③根据表中数据,由R=知,灯泡灯丝电阻R随灯泡电压U增大而增大,小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是:灯丝电阻随灯泡电压增大而增大.
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考点分析:
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在探究:水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中,记录的实验数据如下表:
试验次数质量m/kg初温t/℃末温t/℃加热时间t/min
10.120302
20.220304
30.320306
40.3204012
50.3205018
(1)该实验中是用加热时间间接反映水______
(2)第__________________这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)第__________________这三次实验,是探究水吸收的热量与水升高的温度有关.
(4)探究的结论是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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