在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体质量大小有关;B.与物体间的接触面积大小有关
C.与物体运动速度有关;D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用.
(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如右图所示,表中数据可以验证猜想______(填序号),实验中采用控制变量法,则该实验注意保持木块与桌面间的______不变,可得到的结论是______.
次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 较快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 较慢 | 1.8 |
(2)用上述器材还可以验证猜想______(填序号),实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,是因为______,若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想______(填序号).
考点分析:
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在“探究液体的密度”实验中:
(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量标尺左端的______刻度线上;若指针偏向分度标尺的左边,应将平衡螺母向______调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);
(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是______g;若烧杯的质量是20g,则液体的质量是______g.
(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示.
组 别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
物质的质量m/g | 8.0 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
物质的体积v/cm3 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是______组,你的判断方法是:______.
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在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向______边旋转,使杠杆在______平衡.
(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法),你的方法是______.
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是______.
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(1)如图1弹簧测力计的示数为______N,
(2)如图2所示物体的长度是______ cm.
(3)画出图3斜面上正在沿斜面滚下的质量为30kg的石球的重力的示意图,作出图4中F
1、F
2 的力臂.
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水平桌面上的物体,在水平拉力F的作用下向右运动,当一切外力同时消失,那么物体将
(填“静止”或“向右匀速直线运动”).
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当我们双手挤压自己的脸蛋时,发现脸蛋发生
,马拉车向东走,车就向东运动说明力是有
,用手拍桌面,手会感到疼说明
.
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