逐个分析各选择项中提到的两个力，根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物来确定这两个力是否是平衡力．
【解析】
A、手对课本的压力，这个力的施力物体是手，受力物体是课本，力作用在课本上；课本对手的压力，这个力的施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上．这两个力不共物．所以不是一对平衡力．故A错误．
B、课本的重力，方向竖直向下，手对课本的压力，方向也竖直向下，这两个力不反向；并且这两个力的大小也不一定相等．所以这两个力不是一对平衡力．故B错误．
C、课本受到的重力与手对课本的摩擦力，这两个力大小相等，方向相反，并且在同一直线上，两个力都作用在课本上，所以这两个力是一对平衡力．故C正确．
D、课本对手的摩擦力，这个力的施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上；手对课本的摩擦力，这个力的施力物体是手，受力物体是课本，力作用在手上．这两个力不共物．所以不是一对平衡力．这是一对作用力与反作用力．故D错误．
故选C．
如图所示，表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（ ）
