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体育课上,小明和小洁进行了百米短跑达标测试.小洁的成绩是12秒,小明的成绩是15...
体育课上,小明和小洁进行了百米短跑达标测试.小洁的成绩是12秒,小明的成绩是15秒.在比赛过程中,若以小洁为参照物,小明以 m/s的速度向 运动(填“前”或“后”).
考点分析:
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用浆向后划水,船就能向前进,那么使船前进的动力是
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在用电流表测串联电路的实验中,当开关闭合时
A:闭合开关电流表指针立刻向左摆动的原因是______.
B:若开关闭合灯L
1发光,灯L
2不发光,电流表的示数0.3A则故障原因可能______.
C:闭合开关时L
1 L
2发光,电流表的示数0A;断开开关时L
1 L
2也发光,电流表的示数0.2A.则故障原因可能是______.
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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,
造成上述现象的原因分别是______.
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5欧的电阻改接成10欧的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移,使______,并记下电流值;再改接20欧的电阻,重复上述实验.
(4)此实验得到的结论是______.
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为了探究影响电阻大小的因素,小明做如下图所示的实验:a、b、c三根导线材料相同,a、b长短相同,粗细不同;a、c粗细相同,长短不同,先将接线夹M、N分别接在a导线的两端,再将M,N接在b导线的两端,两次相比,电流表的示数将______(选填“变大”,“变小”或“不变”).当M、N先后接在a、c两导线的两端时,电流表的示数______,以上第一次实验说明了______;第二次实验说明了______.
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小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表.请帮她完成如下几项工作:
(1)比较上表数据,可以得出结论是:______.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是______.
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