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初中物理试题 >
在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量 (选填“由小到大”或“由大到...
在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量 (选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平平衡.
考点分析:
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图中,测量物体A长度的工具是
,A的长度是
cm;一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10
-8m=
nm.
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小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg).
(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况.
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起重物的质量是多少?
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滑板运动已经成为在青、少年间最流行、最持久的时尚运动之一.滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5kg,如图所示.其中板面是由一块质量约为4kg,体积约为5×10
-3m
3的复合材料组成.
求:(1)组成板面的复合材料密度.
(2)若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10
-4m
2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强.(g取10N/kg)
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如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体
的关系.
②该实验物体的动能是指物体
(选填“A”或“B”).
③该实验物体动能的大小是通过
来反映的.
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时
(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过
(选填“高度”或“质量”)来改变的.
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变
(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.
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某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1、2所示.
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的左侧,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节.
(2)用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称量的颗粒质量是______g.
(3)因颗粒易溶于水,小组同学采用图2所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是______ cm
3.
(4)该物质的密度是______g/cm
3.
(5)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏______.
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