在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是______.
(2)实验中保持F
1和F
2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是______.
考点分析:
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如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )
A.大小是否相等
B.方向是否相反
C.是否作用在同一物体上
D.是否作用在同一直线上
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哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去( )
A.亚里士多德
B.伽利略
C.牛顿
D.阿基米德
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“漂移”是一种高难度的汽车表演项目.有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力______ (填“是”或“不是”)一对平衡力,此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,这是由于汽车具有______.同时转动方向盘,汽车急转弯,这是摩擦力改变了汽车的______.该过程中车胎温度升高,这主要是通过______的方式改变了车胎的内能.
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一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做匀速直线运动,当撤去F后,物体A还能继续运动,是因为
,物体运动变慢直至停止,是因为
.在此过程中,物体的动能转化为
能.
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用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力
(小于/等于/大于)10N,假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将
.
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