如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm
2．问：
（1）小华受到的总重力是多大？（g=10N/kg）
（2）小华滑行的平均速度是多大？
（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由．
考点分析：
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自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具．仔细观察自行车的构造（图），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答．
问题1：______？
回答1：______；
问题2：______？
回答2：______．
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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验．
（1）实验能够得到的结论是______
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图______（填“丙”或“丁”）所示实验．
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在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．
（1）平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）移动．
（2）的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是
g．再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是
g/cm
3．
（3）述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是
．
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如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．
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在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关“的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验
（a）用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动
（b）用测力计水平拉动木块在粗糙木板上匀速滑动
（c）木块上放一重物，用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动
（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想
（选填“A”或“B”）
（2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想
（选填“A”或“B”）
（3）本实验采用的科学探究方法是
．
（4）实验中应使木块做匀速直线运动．这样做的目的是：
．
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