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初中物理试题 >
在下列的一些生活场景中,利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是( ) A.在...
在下列的一些生活场景中,利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是( )
A.在树阴下“躲太阳”
B.用放大镜观察细小物体
C.对着平面镜梳妆
D.站在岸边观赏水中的游鱼
考点分析:
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冬天,我们在教室窗户的内侧,会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生了( )
A.液化
B.汽化
C.凝华
D.升华
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心.(g=10N/kg)
(1)该同学所受重力是多少?
(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L
1(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.
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如图所示,通过滑轮组用150N的拉力在20s内将重为420N的物体匀速提升3m,不计绳重和摩擦,
求:
(1)动滑轮的重;
(2)若物重再增加180N,要使重物匀速上升,作用在绳子自由端的拉力至少多大?
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一个体积为40cm
3的铁球,质量为158g,这个铁球是实心的还是空心的?如果是空心的,求出空心部分的体积是多大?(ρ铁=7.9×10
3kg/m
3)
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如图所示是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持在______位置平衡.这样做的好处是______;
(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表:
实验次序 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
2 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
3 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
4 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
分析上表,用F
1、F
2、l
1和l
2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,则杠杆的平衡条件可表示为______.
(3)杠杆在生活中有很多应用.现欲使如图所示的静止的跷跷板发生转动,小女孩可采取的做法是______.
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