如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是______
A．通过灯泡的电流小； B．灯泡的灯丝断了
C．灯丝的电阻小； D．小灯泡靠近负极．
考点分析：
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在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成______的不良后果．
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．
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如图1所示的电路图，L
1和L
2是并联连接的．开关闭合时，两个电流表的示数分别如图2和图3，判断A
2的示数是______；流过灯L
2的电流大小是______．
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某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关．则：
（1）测量时产生这种现象的原因是______；
（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是______．
（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置．
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在方框中画出灯泡L
1和灯泡L
2并联，电流表测灯泡L
1电流的电路图，并在图上连接实物图．
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根据所给的实物图图1、图2、图3，分别在它们下面框内画出相应的电路图．
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