小明学习了热学的有关知识后，他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量，于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于每天将30Kg、20℃的水烧开（一标准大气压下水的沸点为100℃）[
]
（1）小明家每天烧水做饭需要多少热量？
（2）如果普通煤的燃烧值为3×10
7J/Kg，如果他家煤炉的效率只有40%，则小明家每天烧水做饭需要多少Kg煤？
考点分析：
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这是一个探究“流过R
1的电流与它两端电压的关系”实验．
（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整，并在方框内画出电路图．
（2）连接电路时开关应______．
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至______（选填“A”或“B”）端．
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在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用
两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用
两根导体．
| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长度（m） | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积（mm2） | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______．
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察______．
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为______同学的改进更好一些，理由是______．
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在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡L
1两端的电压，为了测量灯泡L
2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动．你认为这种接法是
的（选填“正确”或“不正确”）．理由是
．
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初三年2班晓明同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表．请帮她完成如下几项工作：
（1）比较上表数据，该同学得出结论是：并联电路中______路中的电流等于______．
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图甲所示，出现这故障的原因是______．
（3）该实验还存在一些不足之处，是______（写一条即可）
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