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某物理活动小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,进行了如下的探究...

某物理活动小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,进行了如下的探究实验.
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(1)小明同学在水平木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.他根据______知识可知,木块所受的滑动摩擦力为______N.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程中存在的问题是______
(3)如果小强同学重复做小明的那次实验时,是拉动物体加速运动的,此时物块受到水平木板对它的摩擦力将如何变化?______(填“变大”、“变小”或“不变”),理由是什么?______
(1)摩擦力不能直接测量,采用转换法,拉动物体做匀速运动时测力计拉力与摩擦力相等. (2)将木块沿竖直方向截去一半后,接触面积减小一半的同时,压力也减小了一半,无法比较,需要采取控制变量法. (3)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关. 【解析】 (1)当匀速拉动物体时,物体受平衡力,根据二力平衡的知识,测力计的拉力与摩擦力大小相等.f=F拉=2.8N. (2)探究接触面积与摩擦力的关系时,应控制压力相等,小华的做法没有控制变量. (3)滑动摩擦力的大小与压力有关,压力越大,摩擦力越大;与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙摩擦力越大.物体运动的速度不影响摩擦力的大小. 故答案为: (1)二力平衡;2.8. (2)没有控制变量(或压力发生了改变). (3)不变;压力和接触面的粗糙程度没有改变.
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考点分析:
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小明在探究“杠杆平衡条件”:
(1)实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,其目的是 ______
(2)下面是小明的实验记录:
实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.210.1
210.0820.04
这两组数据中,实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了,实际值比记录值多还是少?______;通过探究,应该得出的结论是:______
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张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为______cm3,由此可算得小金属零件的密度为______g/cm3
(3)若该零件磨损后,它的密度将______ (填“变大”、“变小”或“不变”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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