满分5 >
初中物理试题 >
(多选)下列说法正确的是( ) A.冻肉从电冰箱的冷冻室拿出后比放进电冰箱时重 ...
(多选)下列说法正确的是( )
A.冻肉从电冰箱的冷冻室拿出后比放进电冰箱时重
B.打开醋瓶盖,醋味扑鼻表明分子不停地做无规则运动
C.油锅内因油温过高而起火,马上用水浇灭
D.空气开关跳闸,一定是发生了短路
考点分析:
相关试题推荐
图所示的四个物态变化的实例中,属于液化现象的是( )
A.
冬天,树枝上形成“雾凇”
B.
夏天,草叶上形成“露珠”
C.
春天,草叶上形成“冰挂”
D.
冬天,窗玻璃上形成“冰花”
查看答案
小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验.
(1)请你根据图所示的实物连线图,在图的虚线框内画出该实验的电路图.
(2)连接电路时,应将开关断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端.
(3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是______(选填字母序号)
a.“检查电路是否断路”;b.“更换小灯泡”;c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”.
(4)右表中的数据是按正确的操作测得的,根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等,且随电压的增大而增大,其原因是______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2 | 2.5 | 3 |
电流(A) | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
灯丝电阻(Ω) | 9.09 | 10.24 | 11.54 |
查看答案
如图,某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻值,他已连接了部分电路,如图(a)所示.请你接着完成下列步骤:
(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是______A,电阻丝的电阻为______Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是______.
(3)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是______.
查看答案
小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接人电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表).由实验数据可以看出,电流I与电阻R并不成反比.
(1)该实验中他选错的器材是______,应换用______.
(2)为保证实验正确进行,还需要的仪器是______.
(3)重新按正确的方式连接电路后,得到的数据如下表所示:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流I/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
(4)由表中数据可知加在导体两端的电压是______V,实验中先用5Ω的定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将______(选填“变大、不变、变小”),此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值______(选填“变大、不变、变小”),直到______.
(5)请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象.分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论______.
(6)在本实验中滑动变阻器的作用是:______.
查看答案
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______;
③滑轮组的机械效率与______无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图b所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变______;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______.
查看答案