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下列实例中,目的是为了增大压强的是( ) A.刀刃做得很薄 B.书包带做得较宽 ...

下列实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.刀刃做得很薄
B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带
D.大型平板车装有很多轮子
压强的大小与压力和受力面积的大小有关: 减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强; 增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力增大压强;在压力一定时,减小受力面积来增大压强; 【解析】 A、刀刃做的很薄,即在压力一定时,减小了受力面积,增大了压强,故符合题意. B、书包带宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,背起来舒服些,不符合题意. C、坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,不符合题意. D、大型的平板车装有很多的轮子,即在压力不变时,增大了受力面积减小了压强,故不符合题意; 故选A.
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考点分析:
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在图所示的物理学家中,以其名字命名力的单位的是( )
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manfen5.com 满分网如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器滑片p在B端时,电压表示数为9V,电流表示数为0.15A;滑片P在中点C时电压表的示数为6V.求:
(1)滑动变阻器R1的最大阻值  
(2)电源电压和R2的阻值.
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如图所示电路中,电源电压不变,电阻R1=45Ω.当闭合开关S后,电压表的示数是9V,电流表A1的示数为0.3A.求:
(1)电流表A2的示数;
(2)电阻R2的值.

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做测定电阻阻值的实验:
(1)小明根据如图甲所示的电路图,将实验器材连接成实验电路如图乙.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______(具体说明是什么影响).
(2)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用______
(3)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.manfen5.com 满分网
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小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”.
(1)在连接电路时,开关必须______,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到______(最左端、最右端);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为4V,电流表的示数为0.4A,则定值电阻R的阻值是______;现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:______
(2)小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻______反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律______(填“相符”或“不符”),其原因是______
次数R(Ω)I(A)
120.40
240.32
360.25


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