利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的（圆柱体的）铅笔，还可以配用其它必须物品，请按要求设计小实验，并将器材、实验简要过程和实验要说明的物理现象或规律填入表中：
| 实验要求 | 力 学 实 验 |
| 实验器材 | ______ |
| 实验过程 | ______ |
| 现象或规律 | ______ |
考点分析：
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电热水壶上标示有下列数据表格，它装有1.6kg的50℃的温泉水．电热水壶正常工作7min后，在1标准大气压下的水被加热至沸腾．求：[已知：c
水=4.2×10
3J/]
| 额定容积 （ L ） | 2 |
| 额定功率 （ kW ） | 1 |
| 额定电压 （ V ） | 220 |
| 净重 （ kg ） | 25 |
（1）水吸收的热量；
（2）电热水壶消耗的电能；
（3）电热水壶的效率；
（4）水烧开的过程中，壶盖不断“跳动”，请分析一下原因．
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有一个灯泡L
1，上面标着“6V 3W”字样，求：
（1）灯泡L
1正常发光时通过的电流是多少？灯丝的电阻是多少？
（2）如果将灯泡L
1和另一个灯泡L
2串联在9V的电源两端，要使两灯泡都正常发光，灯泡L
2的额定电压和额定功率分别是多少？
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市一医院为了方便病人呼唤医护人员，在医生值班室安装红绿灯各一盏，请在如图中的虚线框里设计一个电路，要求：医护人员看见红灯知道是1号病房有人呼唤，看见红灯亮知道2号病房有人呼唤．
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