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在各种色光中,被成为三原色光的是( ) A.红、绿、蓝 B.红、黄、蓝 C.红、...
在各种色光中,被成为三原色光的是( )
A.红、绿、蓝
B.红、黄、蓝
C.红、黄、绿
D.黄、绿、蓝
考点分析:
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如图所示,学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时,设计了以下实验:
实验方案:三个相同的木桩插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲图所示.取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩,木桩陷入沙坑,如乙图所示.
(1)在此实验中,我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小.
(2)若h
A=h
B>h
C,m
A<m
B=m
C,如图乙所示:
比较A、B情况,说明______.
比较B、C情况,说明______.
(3)实验得出的结论是:物体重力势能的大小跟物体的______和______有关.
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在综合实践活动课上,王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示,于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”
(1)请你帮他设计应如何去做.
答:
;
(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小.
答:
.
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如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的h
A、h
B、h
C高处滚下(m
A=m
B<m
C)推动纸盒运动一段距离后静止.
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择
两图来进行比较.
(2)要研究动能与速度的关系,我们要选择
两图来进行比较.
(3)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,
球的动能最大.
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如图所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动.请回答:
(1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是:
;
(2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低.产生此现象的原因是:
.
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九年级二班的男同学要举行爬楼比赛,看看谁的功率大.要测出某个同学爬楼时的功率:
(1)已测出了这个同学的质量m,还需要测出的物理量是______;
(2)还需要的测量工具是______;
(3)由测得的物理量,计算爬楼功率的表达式为______.
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