如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其中伸出桌外的一端，轻拨...

如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其中伸出桌外的一端，轻拨或重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样力拨动，则钢尺发出声音______不同（均选填“音调”、“响度”或“音色”）；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于______．

（1）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高．（2）人能听到的频率范围是20-20000Hz．【解析】（1）轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同；（2）钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，所以人耳听不到．故答案为：响度；音调；钢尺振动的频率小于20Hz．

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考点分析：

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在一次课外兴趣小组探究活动中，老师为小强提供了如下器材：一只阻值不大的待测电阻Rx，两节干电池，一个电流表，两个开关，导线若干，还有一个电阻箱（用符号“ manfen5.com 满分网

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（1）根据现有实验器材，小强设计好了自己的电路，并完成了器材连接，如图所示．请在右面的空白处画出小强的实物连接图对应的电路图
（2）接着，小强完成了以下操作步骤：
A．先只闭合开关K₁，读出此时电流表的示数I；
B．在断开开关K₁，只闭合开关K₂，调节电阻箱的阻值，直至电流表示数仍为I；
C．然后闭合开关K₂，读出此时电阻箱的阻值示数为R．由此，小强就测出了待测电阻，Rx=______．

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如图1所示是物理兴趣小组的小强测电阻的电路图，图2是电压表和电流表的示数，那么待测电阻R=______Ω．为了培养小强对实验误差的分析能力，老师介绍说，其实电压表是一个电阻很大的仪表，电流表是一个电阻很小的仪表，两表均有电流通过．你认为小强用伏安法测量的电阻值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）待测电阻R的真实值．
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