小明在生活中发现木块总浮在水面,而铁块都沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力的作用?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步猜想,设计并完成了如图所示的实验.
(1)(b)(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸在液体中的铁块______(选填“受到”或“不受到”)浮力的作用;
(2)做______(选填字母序号)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力与深度是否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与______的关系;
(4)在(2)(3)两组实验中,他采用了______的探究方法.
考点分析:
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如图所示,把一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其中伸出桌外的一端,轻拨或重拨钢尺,则钢尺发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用同样力拨动,则钢尺发出声音______不同(均选填“音调”、“响度”或“音色”);当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力度拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于______.
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在一次课外兴趣小组探究活动中,老师为小强提供了如下器材:一只阻值不大的待测电阻Rx,两节干电池,一个电流表,两个开关,导线若干,还有一个电阻箱(用符号“
”表示)
(1)根据现有实验器材,小强设计好了自己的电路,并完成了器材连接,如图所示.请在右面的空白处画出小强的实物连接图对应的电路图
(2)接着,小强完成了以下操作步骤:
A.先只闭合开关K
1,读出此时电流表的示数I;
B.在断开开关K
1,只闭合开关K
2,调节电阻箱的阻值,直至电流表示数仍为I;
C.然后闭合开关K
2,读出此时电阻箱的阻值示数为R.由此,小强就测出了待测电阻,Rx=______.
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如图1所示是物理兴趣小组的小强测电阻的电路图,图2是电压表和电流表的示数,那么待测电阻R=______Ω.为了培养小强对实验误差的分析能力,老师介绍说,其实电压表是一个电阻很大的仪表,电流表是一个电阻很小的仪表,两表均有电流通过.你认为小强用伏安法测量的电阻值______(选填“大于”、“小于”或“等于”)待测电阻R的真实值.
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(多选)如图所示是反应物理规律的几个现象,下列说法中正确的是( )
A.
是一个物体做直线运动时,路程随时间变化的图象,图象说明物体做匀速直线运动
B.
说明B材料保温性能比A材料好
C.
说明物体所受重力跟它的质量成正比
D.
表示某液体沸腾时温度随时间变化的图象
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(多选)如图所示为甲、乙两车的路程--时间图象,由图象分析,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两车速度相同
B.甲车始终在乙车前100m处
C.甲、乙两车同时而非同地出发
D.甲车速度为10m/s,乙车速度为20m/s
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