小刚要测量一个电阻R
x的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源.三个阻值已知的定值电阻(R
1=10Ω、R
2=20Ω、R
3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S
1、S
2,导线若干.小刚要用这些器材测量R
x的阻值.
(1)他先将定值电阻R
l接人其设计的图所示电路中进行实验当闭合S
1、断开S
2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是______.(填写序号)
A.R
x断路 B.R
x短路 C.R
1短路
(2)排除故障后,闭合开关S
1、S
2时电压表的指针偏转情况如图(甲)所示;闭合开关S
1、断开S
2时电压表指针偏转情况如图(乙)所示.再用R
2、R
3分别替换R
l接入电路进行实验,当闭合开关S
1、断开S
2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙)、(丁)所示.
①R
l接入电路时R
x的测量值R
x1=______Ω,R
2接入电路时R
x的测量值R
x2=______Ω,同理可以得出R
3接入电路时R
x的测量值R
x3.
②多次实验的目的是______.
③待测电阻R
x的测量值为______Ω(保留一位小数).
序号 | 电压表V1的示数U1/V | 电流表A 的示数I/A |
1 | 1.0 | 0.1 |
2 | 2.0 | 0.2 |
3 | 3.0 | 0.3 |
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在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:
小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.
(1)小组1的做法是:按如图1所示连接电路,此时开关应处于______状态(填“断开”或“闭合”).
保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
(2)小组2连接了如图2所示的电路图.
正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为______ V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是______
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定阻电阻短路.
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