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如图所示电路，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，电灯L发光，如果再闭合开关S2...
如图所示电路，电源电压保持不变，只闭合开关S
1时，电灯L发光，如果再闭合开关S
2，则（ ）
A．两个电流表的示数都变大
B．电灯L的亮度变暗
C．电路的总电阻变小
D．电压表的示数变大
考点分析：
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某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R
，测量未知电阻R
x阻值，图中不能实现测量R
x阻值的电路图是（ ）
A．
B．
C．
D．
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图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图．R
1、R
2为电热丝，其中R
2=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．
（1）电热丝是利用电流的______效应工作的．分析电路图，闭合S
1，当S
2______时，电熨斗处于高温档．
（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：通过电路的电流是多大？R
1的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？
（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？
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一台额定电压为220V，制冷额定功率为1000W的空调，温度设定从原来24℃改为28℃，仅此一项措施，家中的电能表平均每天少走2.5kW•h．求：
（1）这台空调正常制冷时，工作电流是多少？
（2）这台空调一个月（按30天计算）可节约电能多少kW•h？合多少J？
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如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R
甲大于R
乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系；实验中通过观察______来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择______来进行实验．
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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应______，电流表的量程应选0～______A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______（写出一种即可）．
（7）如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为______．
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