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物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法.在下列研究...
物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法.在下列研究实例中,运用了控制变量法的是( )
A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成来分析电流的形成
B.判断导体中有无电流的时,根据电流产生的效应来判断电流的大小
C.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D.研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化
考点分析:
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如图,小刚发现闭合开关后两个灯泡都不亮,用电压表测量时发现在L
1两端时点表示数为0V,在L
2两端时电压表的示数与电源电压大致相同,则可知( )
A.L
1短路
B.L
2断路
C.电压表的量程没有选对
D.灯泡好着,电路其它地方某处断路
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以下说法中正确的是( )
A.电路两端的电压越大,电路中的电阻就越大
B.通过导体的电流减小,导体的电阻就增大
C.导体的电阻跟电压成正比,跟电流成反比
D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质,不随电压、电流的改变而改变
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如图所示的电路中,电流表测量的是( )
A.通过灯L
1的电流
B.通过灯L
2的电流
C.通过灯L
1和灯L
2的电流之和
D.电源供给电路的总电流
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某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了.如图中符合要求的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
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陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯,分别由3个开关控制,即一只开关同时控制3盏日光灯,这三盏日光灯的连接方式是
( )
A.串联
B.并联
C.可能串联
D.一定串联
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