小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图所示．豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数；下图所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图请解答下列问题：
（1）由图丙可知，豆浆机中的电动机和电热管的连接方式是______．电热管工作时把电能转化为______能．
（2）豆浆机电热管的电阻是多大？
（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
| 型 号 | SYL-624 |
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50Hz |
| 电机功率 | 120W |
| 加热功率 | 1210W |
| 容量 | 1000mL |
考点分析：
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某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤．[无烟煤的热值是3.4×10
7J/kg]
试求：
（1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少焦耳？
（2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？
（3）此锅炉的效率是多少？
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图15是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置．现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较．
| 材 料 | 导线 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| 錳铜合金 | A | 1 | 0.8 |
| B | 1 | 1.2 |
| C | 0.5 | 0.8 |
| 镍铬合金 | D | 0.5 | 0.8 |
（1）要探究电阻与导体横截面积的关系，应比较______和______导线中的电流．
（2）若比较C和D导线中的电流，探究的是电阻与______的关系．
（3）要探究电阻大小与长度的关系，把导线A和C先后接入图15电路中，闭合开关，可以观察到：接入导线A时，电流表的示数较小，说明导线A的电阻较______．多次实验表明：导体越长，电阻越______．
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小明选用了以下器材测一个电阻的阻值：待测电阻Rx（阻值大约25Ω）、
电流表、电压表、开关、滑动变阻器（20Ω 1A）、电源（电压为12V且恒定不变）、导线若干．图是小明连接的实物电路，请你完成以下工作：
（1）实物电路连线中存在两处错误，它们分别是①______②______．
（2）改正错误后，请你在图的右侧画出正确的实验原理图．
（3）连接好电路并检查后（滑动变阻器已处于最大阻值处），为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，必须进行______．
（4）为了减小实验误差，应多次改变滑动变阻器滑片的位置，读出并记录每次对应的______示数和______示数，计算每次待测电阻的阻值．若多次测量的电阻值依次为R
l、R
2、R
3、R
4，则待测电阻的阻值Rx=______．（写出表达式）
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小文利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）请根据图甲将乙图所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是：断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的______，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．
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在“观察水的沸腾“实验中：
（1）某同学先用温度计测量小烧杯中水的初温的操作：
A是操作过程，B是读数过程，C是温度计显示的温度．
（2）A图中操作的错误是：______；
（3）B图读数中的错误是：______；
（4）若操作正确，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______．
（5）该同学在做实验时，如图D所示，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
第一种可能原因：______；
第二种可能原因：______．
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