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下列估测正确的是( ) A.课桌的高度为175cm B.一个中学生的重量约为50...
下列估测正确的是( )
A.课桌的高度为175cm
B.一个中学生的重量约为50N
C.两个鸡蛋的重约为1N
D.人正常步行的速度约为10m/s
考点分析:
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自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构是下图中的( )
A.
西红柿
B.
西瓜
C.
面包
D.
太阳系
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某小组同学为了“探究导体中电流与电压的关系”,按如图所示正确连接电路,将不同的导体甲、乙、丙分别接入电路的M、N两端后,改变导体两端的电压进行实验,并记录有关数据在表一、表二、表三中.
表一:导体甲
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 2.0 | 0.40 |
2 | 3.0 | 0.60 |
3 | 4.0 | 0.80 |
表二:导体乙
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
4 | 2.0 | 0.20 |
5 | 3.0 | 0.30 |
6 | 4.0 | 0.40 |
表三:导体丙
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
7 | 3.0 | 0.20 |
8 | 4.5 | 0.30 |
9 | 6.0 | 0.40 |
①分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)中的电流与电压的变化情况,由此可以归纳得出的初步结论是:
.
②进一步综合分析比较表一、二、三中的数据,可归纳得出的结论是:
(a)分析比较表一、表二或表三的数据可知
.
(b)分析比较表一、表二和表三的数据可知
.
该小组同学又分析比较实验序号
发现:当
相同时,电压与电流的比值越大的导体,通过该导体的电流就越小,电压与电流的比值反映了
.
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根据“用电流表、电压表测电阻”的实验,完成下列要求.
(1)在图1所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接.(用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
(2)实验所用滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电源电压不变,所有元件均完好.移动变阻器滑片至中点时(即变阻器连入电路的电阻为5欧),电流表的示数为0.3安,电压表的示数如图2所示,则待测电阻两端的电压为______伏,待测电阻的阻值为______欧,电源电压为______伏.
(3)继续实验,测出电阻值分别为10.1欧和10.2欧,可求得电阻的平均值为______欧.(计算电阻时,精确到0.1欧)
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中,某同学用焦距为10cm凸透镜进行实验,如图所示.要将蜡烛、______和光屏依次放置在光具座上,将它们的中心位置调节到______.保持凸透镜位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度处,这时应该向______(选填“左”或“右”)侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像.
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在本学期的物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置.图(a)为
实验的装置,可以用来证明
的存在;图(b)所示实验装置的名称为
,可以用来比较
的大小.
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