一实验小组为进行某项探究实验活动，课前给实验室老师送去了一份器材清单，老师根据清单为他们准备的器材见图．
用以上器材可探究的主题有：
A．液体内部压强大小与液体深度的关系；
B．液体内部压强大小与液体密度的关系；
C．浮力大小与液体深度的关系；
D．浮力大小与液体密度的关系．
（1）若你在上述四个探究主题中选择 ______（只选一个，填写序号）主题进行探究，则所需器材有（填写器材序号）：______；
（2）简述探究活动的主要步骤：______；
（3）为完善实验探究过程，将搜集到的实验数据填入表格后，还需进行：______．
考点分析：
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探究杠杆的平衡条件
（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向______（填“左”或“右”）调节至平衡．杠杆平衡后，在整个实验过程中，______（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母．
（2）下列实验步骤中
A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
B、计算每次实验中F
1L
1和F
2L
2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件．
C、改变钩码的个数和位置，重复实验．
D、记下动力F
1、动力臂L
1、阻力F
2和阻力臂L
2的大小，将数据填入表格中．
E、将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡．
正确的顺序是______．
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm．下表是某同学记录的实验数据．
| 次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
| 3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：______．
（4）上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的______端将下沉．
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为了测定木块所受到的摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示，实验中不计弹簧测力计的重力．
甲方案：在水平实验桌面上将木版用线拉住，通过弹簧侧力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．
乙方案；将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．
（1）从实验操作方面考虑，应选择
方案，简述你的理由．
（2）从实验误差方面考虑，应选择
方案，简述你的理由．
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（1）小刚按如图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：①______ ②______
（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为______g在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是______cm
3，此石子的密度是______kg/m
3（3）小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10
-3m
2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力（如图丁所示）然后计算大气压强．若大气压强为1.01×10
5Pa，则吸盘受到的大气压力是______N．小明______（能或不能）用这个测力计完成测量，其原因是______．
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如图 所示，工人通过滑轮组使重600N 的箱子以0.4m/s 的速度从地面升到12m高的五楼上．求：
（1）若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m
2，箱子对楼板的压强为多少？
（2）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？
（3）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？
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一潜水艇潜入水下120m深处时，求：
（1）处于水下120m深处一个面积为2.5m
2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？
（2）如果这个潜水艇受到的浮力是7×1.0
7N，求潜水艇的体积是多少？（为计算方便，取海水密度为1.0×10
3kg/m
3、g=10N/kg）
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