在图中,用铅笔画线代替导线将图中的实物连接起来(导线不许交叉),并在右侧方框内画出其对应的电路图.
要求:两只电灯并联,电流表能测量电路中的总电流(总电流约为0.8安).
考点分析:
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如图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构,在右边方框内画出它的电路图.
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在“探究并联电路电流的特点”实验中,小明连接的实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A
1、A
2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L
1的电流______L
2的电流,灯泡L
1的电阻______L
2的电阻.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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常温下,两条长度相等、横截面积不同的同种材料制成的电阻丝,粗电阻丝的电阻
细电阻丝的电阻;把它们串联在电路中,通过粗电阻丝的电流
通过细电阻丝的电流.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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如图所示,甲、乙两个通电螺线管串联接到同一电路中,通电后观察到两螺线管都能吸引大头针,甲螺线管吸引的大头针比乙多.这一实验可以说明______,______.
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科学是美的.一位同学将生活中水的物态变化写成一首优美的小诗:“晶莹的冰/缥缈的雾/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们生活的时空/物态可以变化/犹如生活多姿多彩”.小诗中含有许多科学知识,请填写表中空白.
文中句子 | 形成原因 | 吸放热情况 |
凝重的霜 | 水蒸气凝华 | 放热 |
晶莹的冰 | | |
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