小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6V蓄电池、电压表（0-3V，0-15V）、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN（电阻较大），刻度尺一把，导线若干．他设计连接了如图所示电路．
（1）连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到______端（选填“A”或“B”）．在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的定量关系是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表两端间镍铬合金线的长度（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 电压表的读数（伏特） | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论．请你为他说明理由______
（2）实验中接入滑动变阻器的作用除了保护电路外还有______．
考点分析：
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如图甲是用水来冷却热牛奶时拍摄的照片情景（牛奶与水的密度相差很小）．图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是______（填写I或Ⅱ）；图中A点的物理意义是______．有同学想根据图象分析比较“牛奶和水的比热容谁大”，请问他______（“能”或“不能”）达到目的，请简单说明，理由是______．
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是______，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器．
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如图1示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______．他这样得出的结论是否合理？______；为什么？______．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______．
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如图所示，请画出铡刀铡物体时动力F
1的力臂l
1和阻力F
2的力臂l
2．
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一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示．由图可得定值电阻R的阻值为
Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是
Ω．
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