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初中物理试题 >
做“观察水的沸腾”的实验时，记录数据如F表： 时间/min 1 2 3 4 5 ...
做“观察水的沸腾”的实验时，记录数据如F表：
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 101 | 98 | 98 | … |
根据表中数据，可知水沸腾时的温度是
；水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会
；该实验的数据记录中明显错误的是第
min．
考点分析：
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瑞瑞同学在中考物理实验检测时，对串联电路电压规律进行了探究．
[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
[设计与进行实验]
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L
1两端的电压；
（3）在测L
2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
[交流与评估]
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L
2两端的电压？为什么？______，______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：______．
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是①______；②______．
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在做“用电流表探究串联电路中电流”的实验时，首先应看电流表的指针是否指在
位置，然后根据电流表的不同量程计算出电表上每一小格表示
A或
A；若闭合开关接通电路后，电流表指针出现下图所示现象，则说明
．
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小明连接好了一个电路，如图所示．但是小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L
2亮，而灯L
1不亮．小红想将此电路改为由S
1、S
2分别控制灯L
1、L
2的并联电路，应该如何改？请你帮她想个解决的办法，要求改动的导线不超过两条．请在图上改动，先在需改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在方框内画出改后的电路图．
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根据欧姆定律可I=
可得R=
，关于此式的物理意义，说法中正确的是（ ）
A．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
B．导体中通过的电流越大，则电阻越小
C．加在导体两端的电压越大，则电阻越大
D．导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比
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给体温计消毒的正确方法是（ ）
A．放在沸水中煮几分钟
B．用自来水加以冲刷
C．用酒精灯烘烤
D．用医用酒精擦抹
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