空难事故发生的次数并不多,但由于飞机这一特殊的交通工具往往最受人们关注,而且一次事故所带来的影响也很大.空难发生后,“黑匣子”的寻找工作是人们关注的焦点.“7.13”空难后,专家们用声呐技术在失事海域进行探测,下面是几个关于“黑匣子”的物理问题,请根据所学知识解决.
(1)在寻找“黑匣子”的过程中,测量船在其上方海面向海底发射1500m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历时间为0.2s,则“黑匣子”所在海域的深度约为多少m?
(2)当潜水员找到“黑匣子”时,发现它已经陷入海底的淤泥中仅有一个面(12cm×20cm)露出海水中,则此时该面受到海水的压强约为多少?(设海水的密度为1.0×10
3kg/m
3)
(3)若“黑匣子”是长约30cm,宽约20cm,高约12cm的长方体,重力约100N.清除表面一些淤泥后,潜水员将其托在手中,此时他对“黑匣子”向上的托力应为多大?
考点分析:
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如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车 的性能完全符合校车12项安全标准
(1)若校车和学生总质量为9000kg,则所受的重力是多少?
(2)若车轮与地面的接触总面积为0.15m
2,求校车对水平路面的压强.
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小张同学喜欢吃“富士”苹果,有时切块吃,有时榨汁喝,学习了浮力的知识后,他很想知道苹果放入苹果汁中的情况将会是怎样的?于是他和几个同学一起用小刀将大苹果切成一个长方形的苹果块,然后再把它放入榨好的大半杯苹果汁中.
(1)小张的猜想是:苹果块可能悬浮在苹果汁中.为了验证小张的猜想是否正确,设计两个不同的方案:方案一:用弹簧测力计测出苹果块浸没在苹果汁中的示数是否为零,从而验证猜想.其原理:______
方案二:第一步:他们先测出了苹果汁的密度.
第二步:再测苹果块的密度.
第三步:比较两者的密度.
(2)下列是小张同学设计测量苹果汁密度的实验步骤,请你补充完成
1、用细线拴住一小石块,用弹簧测力计测出小石块的重为G
2、在量筒中装适量的苹果汁,记下液面的示数为V
1
3、将小石块浸没在量筒的苹果汁中,记下此时弹簧测力计的示数F
1并记下______
4、计算出苹果汁的密度为ρ=______
(3)请你选用下面的器材帮他们测出苹果块的密度,写出所选用的器材和测量方法.供选用的器材有:
A.弹簧测计力;B量筒;C.足量的水;D.细线;E小刀;F烧杯
所选器材(写出序号):______
测量步骤及表达式:______.
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(1)如图所示,用弹簧测力计______拉动木块,使木块沿长木板滑动,根据______ 的知识,测出木块与长木板之间的摩擦力;比较甲、乙两图知道,摩擦力的大小与______有关.
(2)在探究杠杆平衡条件的实验中:
①小明将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆右端下倾,那么他应该将杠杆左端的螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
②实验时只有8个相同的钩码,现已左端A点挂了4个钩码,如图所示,为使杠杆平衡,应在“O”点右边离“0”第______格,挂______个钩码.
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物理和生活是非常紧密的,仪器或生活中的登记表刻度的读数是必不可少的.请你将下表中仪器的测量的结果,填写在表格中.
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如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L
1和阻力F
2.
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