如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．下表是小亮设计的记录数据的表格．
| 实验次数 | 斜面倾斜程度 | 接触面 | 木块重
G/N | 斜面高
度h/m | 拉力F/N | 斜面长
S/m | 机械效率η |
| 1 | 最陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1% |
| 2 | 较陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
| 3 | 较缓 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
| 4 | 较缓 | 木块与棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | |
| 5 | 较缓 | 木块与毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
（1）测拉力时，要在木块______时读数．
（2）第4次实验做的有用功是______J，机械效率为______．
（3）比较第3、4、5三次实验，是探究斜面的机械效率与______的关系．
根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：______．
考点分析：
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小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据．
（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟______有关．
（2）分析______，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是______N．
（4）根据图中的实验数据，该金属块的体积是______m
3；密度是______kg/m
3．（g取10N/kg，密度小数点后保留两位）
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通过学习，同学们知道了液体压强的特点． 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景． 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（______）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）小明再作图（b）所示的检查． 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化． 出现这种情况的原因是：______．
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示． 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：______．
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如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m．不计绳重与摩擦．
试求：
（1）有用功是多少？
（2）总功是多少？
（3）该滑轮组的机械效率是多少？
（4）动滑轮重为多少牛？
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一艘油轮（运输成品油的船）的排水量是5×10
3t，油轮自重是2×10
7N．
求：
（1）油轮满载时受到的浮力是多少？
（2）油轮满载时装载成品油的重力是多少？
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被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙地上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为2×10
-2m
2．（g取10N/kg）
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（2）骆驼对沙地的压强多大？
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