如图所示的三幅漫画生动地描述了一名学生的一次经历，针对下面三幅漫画，看图回答问题．
（1）有一个灯泡不亮的原因．
（2）灯泡后来为什么又亮了？
（3）这个灯泡为什么更亮了？
考点分析：
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一组同学在做“研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验时，按如图所示串联甲、乙两个电磁铁，并移动滑动变阻器的滑片P，进行多次实验．记录如下：
| 电磁铁 | 甲/20匝 | 乙/10匝 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 吸引大头针数目/枚 | 12 | 24 | 36 | 6 | 12 | 24 |
（1）实验中是通过电磁铁______来判定其磁性强弱的；
（2）比较1、2、3次实验记录，会发现______相同时，______越大，电磁铁磁性就越强；
（3）比较______次实验数据，会发现电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性就越强．
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小明家在装修房子期间，准备为酒柜安装一个小射灯（小射灯的部分参数5V、50Hz）．小明刚刚学过电学知识，决定自己动手安装．把小射灯直接接入家庭电路后，刚一通电，小射灯就烧坏了，经检查，发现还有一个配件忘记安装了，小明通过研究说明书，明白了其中的道理．
（1）请你简要写出小射灯烧坏的原因：______．通过该事例，你认为在使用和安装用电器方面应注意______．
（2）小明想自己动手测出一个小射灯的额定功率，如图是他设计并连成的实验电路．此电路有什么错误和不妥之处？
①______；
②______；
③______．
（3）在解决了上述问题以后，小明进行了实验，并将实验数据填入下表，请算出小射灯的额定功率是______W，此表的设计还存在一个不足之处，请写出______．
| 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.21 | 0.25 | 0.30 |
| 电功率P/W | | | |
| 功率的平均值 | |
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如图所示，电路中灯L标有“6V，3W”字样，R是0～8Ω的变阻器，当变阻器的滑片P在中点时，闭合开关S，灯L能正常发光，求：
（1）电源电压；
（2）当滑片P在b端时，灯L的实际功率；此时通电1min，变阻器产生的热量．
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如图所示，某牧场围栏上通有电，若围栏与地面之间的电压为600V，牲畜身体的电阻约为4×10
4Ω．如果有一头牲畜接触到围栏，它会因受一次短暂的电击（约0.1s）而离开围栏．那么，这次短暂电击流过牲畜身体的电流约为多少毫安？消耗功率多少瓦？
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如图所示，甲是
的原理图，乙是
原理图．
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